Projekt: MOSEP - More Self-Esteem with my E-Portfolio
Für alle, die sich mit der praktischen Arbeit mit E-Portfolios (nicht nur) für Jugendliche interessieren, soll hier 
noch mal auf das 2008 beendete Projekt MOSEP hingewiesen werden. Auf der Projektseite findet sich neben der Studie, die im Rahmen des Projekts ausgeführt wurde, eine Fülle von Materialien und ein Tutorial (!) zum strukturierten Einsatz des E-Portfolios. Besonders hilfreich scheint mir, dass sich die Projektgruppe von vornherein einem breiten Anwendungsfeld der E-Portfolios zugewendet hat und insbesondere die “Lehrenden” (E-Portfolio-BegleiterInnen?) mit hilfreichen und gut strukturierten Arbeitsmaterialien versorgt werden.
Der Schwerpunkt des Projekts liegt auf der Entwicklung einer Studie, die die Bedürfnisse von Lehrern(innen), Trainern(innen) und Berufsberatern(innen) identifiziert, eines Onlinekurses zur Unterstützung der genannten Personengruppen und von Begleitmaterialien, die zum besseren Verständnis von e-Portfolios als Methode für selbstorganisiertes und kompetenzorientiertes Lernen beitragen sollen.
Obwohl Projektseite und Materialien jetzt auch schon einen Tag alt sind - und die E-Portfolio-Diskussion sich inzwischen weiter entwickelt hat - ist der hier vorgestellte Ansatz, auf selbstorganisiertes und kompetenzorientiertes Lernen abzuzielen, meines Dafürhaltens brandaktuell. Der Projektkoordination, die bei der Salzburg Research Forschungsgesellschaft lag, sei hier ausdrücklich für die vorbildliche und nachhaltige Aufbereitung der Ergebnisse gedankt!